ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ: ATTICA MEDIA COMMONS Α.Μ.Κ.Ε.
ΕΔΡΑ: Διγενή Γρίβα 2, Αγ. Δημήτριος, 17342
Α.Φ.Μ. 803033616
ΓΕΜΗ: 187860309000
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ: Δημήτρης Κατσαούνης
ΕΚΔΟΤΗΣ: Δημήτρης Κατσαούνης
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ: Γιώργος Γαρυφάλλου
ΤΗΛ. 6983 847 666
EMAIL: info@atticareport.gr
Το περιεχόμενο των υπογεγραμμένων άρθρων εκφράζει αποκλειστικά τους συντάκτες τους.
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Οδηγίες Λειτουργίας στα Δημοτικά Σχολεία
Ανάλυση των οδηγιών ΥΠΑΙΘΑ για τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά Σχολεία (2026-27). Μάθετε τους στόχους και τις επιπτώσεις στην εκπαίδευση.
Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών στο Εξωτερικό: Μια Πρόωρη Κίνηση του Υπουργείου Παιδείας
Η Υπουργός Παιδείας υπέγραψε πρόωρα τις αποσπάσεις 156 εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για την περίοδο 2026-2027. Ανάλυση της σημασίας και των προεκτάσεων.
Εκπαίδευση: Η Ουσία της Ύπαρξης και ο Ρόλος της στην Κοινωνία
Η εκπαίδευση ως θεμέλιο της ύπαρξης και κινητήριος μοχλός κοινωνικής προόδου. Ανάλυση του ρόλου της στη δημοκρατία, τη δικαιοσύνη και την οικονομία.
Αναθεώρηση Συστήματος Εισαγωγής και Αξιολόγησης στα ΑΕΙ
Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη προαναγγέλλει αναθεώρηση του συστήματος αξιολόγησης και εισαγωγής στα ΑΕΙ, μαζί με τη φοιτητική μέριμνα. Δείτε τις κοινωνικοπολιτικές διαστάσεις της μεταρρύθμισης.
Κλιματική Αλλαγή: Μία Εκπαιδευτική Πρωτοβουλία από το ΕΚΠΑ
Ενημερωθείτε για την Κλιματική Ακαδημία του ΕΚΠΑ, ένα ανοιχτό σχολείο για την κλιματική αλλαγή. Μια πρωτοβουλία της Πρωτοβουλίας ’21.
Αναθεώρηση Συστήματος Εισαγωγής και Αξιολόγησης στα ΑΕΙ
Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη προαναγγέλλει αλλαγές στο σύστημα αξιολόγησης και εισαγωγής στα ΑΕΙ, καθώς και ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας.
Κλιματική Ακαδημία: Μια Νέα Πλατφόρμα για την Εκπαίδευση στην Κλιματική Κρίση
Η Κλιματική Ακαδημία του ΕΚΠΑ, υποστηριζόμενη από την «Πρωτοβουλία ’21», προσφέρει εκπαίδευση για την κλιματική κρίση. Ενημερωθείτε για την κλιματική αλλαγή.
Οι Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Θεσμική Εξέλιξη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Ανάλυση των οδηγιών για τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά σχολεία (2026-2027). Κατανοήστε τους στόχους και τις προκλήσεις της εκπαιδευτικής ένταξης.