ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ: ATTICA MEDIA COMMONS Α.Μ.Κ.Ε.
ΕΔΡΑ: Διγενή Γρίβα 2, Αγ. Δημήτριος, 17342
Α.Φ.Μ. 803033616
ΓΕΜΗ: 187860309000
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ: Δημήτρης Κατσαούνης
ΕΚΔΟΤΗΣ: Δημήτρης Κατσαούνης
ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ: Γιώργος Γαρυφάλλου
ΤΗΛ. 6983 847 666
EMAIL: info@atticareport.gr
Το περιεχόμενο των υπογεγραμμένων άρθρων εκφράζει αποκλειστικά τους συντάκτες τους.
Ετικέτα: Εκπαιδευτική Πολιτική
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Θεσμική Προσέγγιση και Λειτουργία στα Δημοτικά (2026-2027)
Αναλύεται το θεσμικό πλαίσιο και η λειτουργία των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027. Εξετάζονται οι στόχοι και οι προκλήσεις της ενταξιακής εκπαίδευσης.
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Το πλαίσιο λειτουργίας στα Δημοτικά Σχολεία για το 2026-2027
Το Υπουργείο Παιδείας καθορίζει τις οδηγίες λειτουργίας των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά Σχολεία για το 2026-2027. Ανάλυση του πλαισίου ενσωμάτωσης μαθητών και των προκλήσεων.
Η Εκπαίδευση ως Αυτοσκοπός: Μια Αναθεώρηση της Κοινωνικής Λειτουργίας της
Αναλύεται η ρήση «η εκπαίδευση είναι η ίδια η ζωή» ως θεμελιώδης αρχή, διερευνώντας τις κοινωνικές και πολιτικές προεκτάσεις της σε ένα σύγχρονο πλαίσιο.
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Θεσμικό Πλαίσιο και Λειτουργία στα Δημοτικά Σχολεία για το 2026-2027
Ανάλυση των οδηγιών ΥΠΑΙΘΑ για τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά Σχολεία το σχολικό έτος 2026-2027. Στόχοι, πλαίσιο και προκλήσεις.
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών στο εξωτερικό: Έγκαιρος σχεδιασμός και στρατηγικές προεκτάσεις
Η απόφαση για απόσπαση 156 εκπαιδευτικών στο εξωτερικό, δύο χρόνια νωρίτερα, αναδεικνύει την προσπάθεια για συστηματικότερο σχεδιασμό στην εκπαίδευση.
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Το πλαίσιο λειτουργίας στα Δημοτικά Σχολεία για το 2026-2027
Το Υπουργείο Παιδείας θεσπίζει οδηγίες για τις Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά Σχολεία για το 2026-2027. Ανάλυση της στρατηγικής σημασίας και των στόχων για την εκπαιδευτική ένταξη.
Προοπτικές της Ελληνικής Εκπαίδευσης: Η Σημασία των Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών στο Εξωτερικό
Ανάλυση της σημασίας των πρόωρων αποσπάσεων 156 εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση και την ομογένεια, με έμφαση στον στρατηγικό σχεδιασμό.
Αναμόρφωση Εκπαιδευτικού Συστήματος: Νέα Πλαίσια Αξιολόγησης και Εισαγωγής στα ΑΕΙ
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, προαναγγέλλει νέο σύστημα αξιολόγησης και εισαγωγής στα ΑΕΙ, ενισχύοντας παράλληλα τη φοιτητική μέριμνα. Ανάλυση των προκλήσεων.
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Θεσμικό Πλαίσιο και Λειτουργία στα Δημοτικά Σχολεία το 2026-27
Το ΥΠΑΙΘΑ εκδίδει οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ στα Δημοτικά σχολεία το σχολικό έτος 2026-27. Ανάλυση στόχων, προκλήσεων και σημασίας για την ένταξη μαθητών.
Αναδιάρθρωση του Εκπαιδευτικού Τοπίου: Νέο Πλαίσιο Αξιολόγησης και Εισαγωγής στα ΑΕΙ
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ανακοινώνει νέο σύστημα αξιολόγησης και εισαγωγής στα ΑΕΙ, καθώς και ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας. Ανάλυση των προκλήσεων.
Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών στο Εξωτερικό: Μια Πρώιμη Εξέλιξη
Ανάλυση της πρώιμης υπογραφής αποσπάσεων 156 εκπαιδευτικών σε σχολεία του εξωτερικού από την Υπουργό Παιδείας. Εξέταση των επιπτώσεων στη διασπορά και του πλαισίου προγραμματισμού.
Η Παιδεία ως Αυτοσκοπός: Κοινωνική και Πολιτική Ανάλυση
Αναλύεται η φιλοσοφική και κοινωνική διάσταση της ρήσης «Η εκπαίδευση είναι η ίδια η ζωή», εξετάζοντας τις επιπτώσεις της στην παιδεία και την πολιτική.